中五通識增潤班於下學期使用網誌進行學習交流, 你對這樣的安排有何意見？
在學習通識教育科的知識/答題技巧方面：(最少50字)
非常不便和感到奇怪因為我本人對用電腦打字的技巧尚未熟練,所以我無法做到詳細表達在課堂上用網誌做功課的答題技巧方面,這是我感到不便原因
在完成通識教育科IES報告方面：(最少50字)
尚好吧!因為有了這一課令我比其他同學有更多時間細心思考在ies的問題和修改,老師也會關心學生ies的進度所以在ies方面基本上沒有什麼問題
使用網誌學習的好處：(最少50字)
非常方便,因為可以在家中十分容易做到功課.而且在手機上也可以做到網誌功課所以這真的是十分方便還有老師也可以方便查看不會有甚麼錯誤的問題.
使用網誌學習的壞處：(最少50字)
對於一些未學會打字的同學十分困難,他們難以表達打字上的問題和如果一些同學不會使用電腦也會對他們因此受到困擾
沒有完成以下之功課(5月27日貼在我的網誌), 另外請檢查清楚是否已完成所欠之功課
回覆刪除學生必須於本學期完結前完成整個通識科獨立專題探究(IES)，因此通識科特意安排中五級學生出席「獨立專題探究匯報評估活動」(6月23日及24日, 9:00-4:00)，讓同學匯報整個探究過程的研究成果。此活動屬常規課堂，全體中五級同學必須回校上課。學生於非匯報時段亦須留校完成文字/非文字報告。
任務：於自己的blogger網頁, 寫下你的通識獨立專題探究(IES)的進度。截止日期：6月3日(二)
匯報日期：6 月 日
匯報時段： 午 時 分進行匯報
所屬組別： 老師
匯報地點： 室
匯報用的powerpoint：完成了甚麼部份？遇到甚麼困難？有何解決辦法？
IES報告：完成了甚麼部份？遇到甚麼困難？有何解決辦法？